Nasze projekty
Projekty realizowane lub zainicjowane przez PTC zaczynają stanowić coraz większą część naszego dorobku. Każdy z nich w jakimś aspekcie realizuje misję naszej organizacji. W naszych inicjatywach preferujemy podejście strategiczne i kompleksowe rozwiązywanie problemów.
Wciąż pracujemy nad nowymi koncepcjami i przedsięwzięciami z zakresu badań, edukacji i planowania strategicznego. W naszym dorobku znajduje się szereg koncepcji czekających na realizację lub biznesowo implementację. Chętnie budujemy partnerstwa i doradzamy w zakresie przedsięwzięć rozwojowych i nowych modeli biznesowych. Poniżej przestawiamy krótkie charakterystyki tych projektów, które uzyskały finasowanie, skończyły się sukcesem lub są w trakcie realizacji.
Polska Agenda Odporności Cyfrowej 2040 -Model strategicznego przygotowania na antynomie cyfryzacji
Rolą projektu jest dokonanie zestawu badań predykcyjnych w zakresie wpływu automatyzacji i cyfryzacji na kluczowe obszary funkcjonowania państwa i jego instytucji.
Cele projektu to:
- zminimalizowanie potencjalnych ryzyk związanych z dynamicznym wpływem procesu cyfryzacji na kluczowe obszary funkcjonowania systemu społeczno-gospodarczego w Polsce do roku 2040 poprzez przeprowadzenie pogłębionych badań i analiz z wykorzystaniem podejścia scenariuszowego;
- wypracowanie założeń Polskiej Agendy Odporności Cyfrowej 2040 – w formie raportu zawierającego wyniki badań nad potencjalnymi zjawiskami technologicznymi, społecznymi i gospodarczymi będącymi następstwami cyfryzacji i automatyzacji. Raport zawierać będzie propozycje działań strategicznych i inicjatyw służących zwiększeniu odporności na antynomie cyfryzacji.
System oceny badań naukowych pod kątem możliwości kreowania nowych modeli biznesowych
Zasadniczą ideą projektu jest znalezienie mechanizmu tworzenia nowych modeli biznesowych opartych z jednej strony na istniejącym, często nieuświadomionym potencjale, z drugiej strony opartych na solidnych przesłankach biznesowego sukcesu.
Każde przedsiębiorstwo potrzebuje „planu b” czyli potencjalnego, alternatywnego modelu biznesowego bazującego na posiadanym potencjale. Rzeczywistość zmusza nas do poszukiwania nowych, bezprecedensowych i alternatywnych form wsparcia przedsiębiorczości.
Bierność w tym zakresie może skutkować znaczącymi, często niekontrolowanymi, zmianami w strukturze społecznej, dużą liczbą upadłości i nasileniem się zjawisk migracyjnych, a przez to rozpadem samej tkanki społecznej. Przedsiębiorstwa stanowią filar tej tkanki, dzięki czemu zwiększenie ich konkurencyjności na bazie posiadanego potencjału stanowi element polityki publicznej.
Często bagatelizowanym zagrożeniem jest proces masowej cyfryzacji, który może doprowadzić do znaczących, negatywnych zmian w strukturze przedsiębiorstw. Realizacja celu projektu może zniwelować negatywne skutki tego zjawiska.
Więcej o projekcie na stronie ideebiznesowe.pl
Cyfro aktywni
W dniu 01.11.2023 r. rozpoczęliśmy realizację projektu „Cyfrowo aktywni”, który jest dofinansowany w ramach Działania 10.6 – Uczenie się osób dorosłych – Priorytetu X „Lepsza edukacja” – programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027.
Serdecznie zapraszamy osoby chcące podnieść swoje kompetencje cyfrowe do udziału w projekcie.
Badania naukowe nad systemem dostosowania oferty szkolnictwa branżowego do potrzeb lokalnych rynków pracy z wykorzystaniem metod i technik predykcyjnych
„Nasze zadanie jest niezwykle ciekawe i zarazem trudne do zrealizowania, ponieważ nikt wcześniej w Polsce nie podchodził w ten sposób do tematu szkolnictwa branżowego. Z jednej strony stosujemy dane zastane, raporty i wnioski z przeprowadzonych badań, z drugiej zaś uzupełnione są o scenariusze i przewidywania w jakich kierunkach mogą potoczyć się zmiany, w jakim kierunku pójdzie zapotrzebowanie na kompetencje przyszłości – tłumaczył dr Jakub Koper, zastępca dyrektora Instytutu Badań Edukacyjnych. Projekt realizowany będzie do połowy 2026 roku. Wówczas poznamy efekty działań wykonanych w ramach projektu prowadzonego przez Akademię Zamojską, Instytut Badań Edukacyjnych oraz Polskie Towarzystwo Cyfrowe.”
https://www.akademiazamojska.edu.pl/pl/news/1217-dyskutowali-o-perspektywach-dla-szkolnictwa-i-rynku
PL 
EN