5 grudnia odbył się kolejny z serii warsztatów w ramach projektu „Polska Agenda Odporności Cyfrowej 2040”. Tym razem był on poświęcony problematyce edukacji i wpływu cyfryzacji na ten obszar. Zespół ekspercki rozszerzony o przedstawicieli ze środowisk edukacyjnych i związkowych zapoznał się z wynikami dotychczasowych badań i założeniami tożsamych projektów badawczych dotyczących problematyki edukacyjnej.
Zasadniczym celem warsztatów była próba klasyfikacji niepewności charakterystycznych dla obszaru edukacji w łańcuch przyczynowo skutkowy. Wyniki warsztatów zgodnie z założeniami projektu staną się wkładem podstawią do formułowania scenariuszy na kolejnych etapach. Warsztatom towarzyszył pasjonujący wykład wprowadzający dotyczący samej metodyki planowana predykcyjnego i jego potencjalnej w roli w programowaniu kierunków rozwoju oświaty i edukacji. Całość stworzyła przestrzeń do ciekawych dyskusji i pasjonujących kuluarowych rozmów.
PL 
EN